原学筝名字分析

姓名原学筝综合得分90
名字偏性总笔画30
同名人数推荐指数93%
名字解析
学字解析 筝字解析
拼音 结构 拼音 结构
xué上下zhēng上下
部首 笔顺 部首 笔顺
声调 康熙笔画 声调 康熙笔画
2声 161声 14
繁体 异体 繁体 异体
笔画 五行 笔画 五行
812
推荐指数 字性 推荐指数 字性
9492 中性
字义解析
学术,学问。在名字中多指人有学问,学问博大精深,学术修养极高之意,此字对于学业运势帮助极大。弦乐器,木制长形,用于人名多指多才多艺之意。
原姓介绍

【释义】原,本义为水流的源头。原为源的本字。泉水能涌流而出,便有了源泉之义。金文的原字从厂、从泉。而小篆的原字,其山崖下的泉穴成了三眼,表示众多泉水汇聚成河流之源。

【起源】西周初,周文王第十六子原伯受封于原(古称轵邑,今河南济源西北),世为伯爵,史称原伯贯,建立原国。夏代,少康迁原(国)。周武王灭商朝,西周立。封周文王第十六子为原伯(爵)。史称原伯贯,受封于原国,官职初始是卿大夫。春秋时原国被晋国所灭,原伯之后转封于先轸,号为原轸,官为晋国上卿,其采邑在原邑。原轸其后世子孙以国(邑)为氏。

得姓始祖:原伯(周文王之十六子)

始祖地:河南济源

郡望堂号:东平

当今排序/人口:第271位/约27万

宋版百家姓排序:不详

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